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什么是挫折教育

时间:2022-01-18 17:03:50 来源:

《少年说》这档节目里,有个女孩在天台上对自己的妈妈含泪喊出心里话,说妈妈总是不满意她,总批评她,如果自己一无是处,是不是不做她的孩子更好?
台下的妈妈听到女儿的发问泣不成声。
父母害怕孩子长大了以后花钱会大手大脚,所以即便家里条件已经足够支付孩子的所有需求时,父母也很少满足他,或者要孩子满足什么条件,我才能满足。
当孩子考了很好的成绩,哪怕父母内心也很满意,很多父母口头上也不会表现出来。还会让孩子不要骄傲,继续保持,多向其他优秀的同学学习,就是害怕孩子会骄傲,会懈怠。
当孩子遇到什么困难感到沮丧的时候,如果是男孩父母也会拿“男子汉这点小事怕什么”之类的来激励他。
很多家长们害怕孩子们会娇生惯养,游手好闲,所以对待孩子会更加严格。
父母从小就给孩子实行所谓的挫折教育,训练孩子的抗挫折能力,希望孩子今后即便遇到了问题和困难,也能够有勇气去面对。
当家长们错误理解了挫折教育的含义时,带给孩子的不会是勇敢和坚韧,而是内驱力的消磨和亲子关系的淡漠。
而这些问题,很有可能会在孩子青春期的阶段彻底爆发。
但是当孩子上了高中后,逐渐变得学习动力不足,整天混日子,辍学在家打游戏的时候,父母是难以接受的。不明白,孩子为什么会变成这样。
心理学者曾奇峰老师说:父母对孩子的爱,才是对孩子最好的挫折教育。
孩子在学校学习的过程中,时刻都有可能遭受到各种挫折:
考试失利、老师批评、同学矛盾……
这些挫折足以让孩子变得坚强,并且从中学会解决问题的方式和方法,所以父母没有必要在人为的为孩子制造挫折来锻炼孩子。
当孩子遇到困难,或者考试失利了,父母再对孩子批评,只能让孩子更加沮丧,从负面情绪中走出来的更慢。
长期这样的互动模式下来,孩子抗挫折能力就会越来越低。严重的可能会从此走不出来,彻底丧失学习的动力。
真正的挫折教育,不是在孩子遇到问题时的袖手旁观,更不是故意给孩子挖坑,人为的给孩子制造挫折。而是在受到挫折时,父母能给予的支持。
当孩子遇到挫折和困难时,父母无条件的帮助和接纳,是孩子今后面对挫折的底气的来源。这个年代的孩子更需要的是被看见和理解。
当孩子在遇到挫折的时候,孩子的负面情绪是很多的,这些负面情绪会占据孩子大量的精力。
父母堵住了孩子向自己倾诉的渠道,孩子只能另寻他法,而游戏就是一个很好的渠道。
补足孩子的安全感。人为的给孩子制造了很多的挫折,这些都会导致孩子的心灵软弱甚至破碎,最终不仅不会使孩子承受挫折的能力增加,反而会使他们连极小的挫折都承受不了。
只有心灵得到了很多满足、温暖、幸福的滋养,它才能经得起挫折、严寒和伤害。
孩子现在就像是一只小蜗牛,是非常敏感而且脆弱的,因为之前他被父母伤害的太深,所以不敢轻易的从壳子里钻出来。
当我们持续的无条件的满足了孩子,孩子的自尊、自信、还有底气,都会慢慢的出来,在这之后,他才能够真正的成为一个成熟而且独立的人。
当然这里说的无条件的满足,是建立在父母能力之内的,并且不违法相关法律,保证孩子自身安全的。
要做到无条件的接纳孩子。孩子现在的现状,不是一朝一夕的事情,而是在长时间问题的积压下形成的,所以要想改变孩子,也需要家长的耐心和坚持。
而无条件的接纳,简单来说,就是不打扰、专注倾听和用心解读。
每个孩子内在都是有向着好的方向去发展的,这一点是我们家长要一直相信的。

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孩子青春期阶段出现的问题,并不是孩子不争气、堕落,而是孩子的心生病了,就像人生病一样,孩子这个时候也是需要休息的。
所以我们家长不要着急,一定要相信,孩子有自己的节奏会处理自己的情绪、处理现阶段的问题。
专注的倾听孩子后,孩子对父母也不再是敷衍,经常好像打开了话匣子一般。用心解读孩子背后的心理,引导孩子一点点的把自己的想法说出来。
人的情绪和感受是并不相同的,当孩子说出自己的问题时,家长一定要先放下评判,慢慢引导孩子一点点的把自己心里的感受和想法说出来。
父母在孩子遇到困难的时候,给予他们情感上、认知上、思维方式上的全方位支持,通过父母的支持、引导,逐步形成孩子的抗挫折能力。

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